
| 교실을 뜨겁게 달구던 교육의 낭만은 잊혀지고 독서와 교과 지식의 석비도 숏폼의 사토 속에 묻혀버린 그 누구도 고전적인 배움엔 신경 쓰지 않는 상식의 대파멸이 천박한 밈(Meme)이 된 시대에 한 교사가 교실에 앉아 있었다. |
학생들 사회 & 과학 교과 지식 하나도 없어서 빡친 사람 모여라!
[야매 교육학] 상식의 대파멸과 입력 장치가 고장 난 아이들
코로나 팬데믹이 휩쓸고 간 자리,
그리고 '대(大) 숏폼의 시대'가 도래하면서
교육 현장에서 가장 뼈저리게 느끼는 참담함이 무엇인지 아십니까?

바로 학생들의 '상식의 대파멸'과 '입력 장치의 고장'입니다.
과거에는 교사가 수업을 잘(재미있게, 매끄럽게) 구성하면
학생들의 성적도 비례해서 오를 것이란 믿음이 있었습니다.
하지만 독서가 더 이상 취미의 영역에도 끼지 못하고,
아이들의 상식 기반이 교과 지식이 아닌 숏폼의 '밈(Meme)'으로 대체되어버린
지금 시대에는 더 이상 통용되지 않는 낭만적인 믿음일 뿐입니다.
1. 교과서 설명보다 단어 뜻풀이가 먼저인 교실
이미 현장의 선생님들은 다들 뼈저리게 체험하고 계시지 않습니까?
사회나 과학 수업을 시작하면,
정작 해당 교과의 핵심 원리나 내용을 설명하기보다
아이들이 당연히 알고 있어야 할 '기본 단어'의 뜻을 설명하다가 시간이 다 갑니다.
현재 저는 저희 교육청 관내에서 학업 성취도가 최상위권에 속하는 학군에서 근무 중입니다.
그럼에도 불구하고 학생들의 기본 상식이 제 기대치에 미치지 못하는 것을 볼 때면 당혹스럽습니다.

"여기가 이 정도면, 대체 다른 곳은 얼마나 심각할까?" 하고 말이죠.
실제로 제가 이전에 근무했던 학교에서는
기초적인 일상 어휘조차 모르는 아이들이 태반이라 수업 진행 자체가 괴로울 지경이었습니다.
2. 입력 장치가 고장 난 아이들
이 끔찍한 현상은 아주 치명적인 악순환의 고리를 만듭니다.
- 상식의 부족: 기초 어휘를 모릅니다.
- 배경지식의 결핍: 단어를 모르니 새로운 지식이 기존 지식과 연결되지 않습니다.
- 수업 이해도 및 집중도 저하: 무슨 말인지 모르니 재미가 없고, 집중력은 산산조각이 납니다.
저는 이 현상을 가리켜 "학생들의 입력 장치가 고장 났다"라고 말하곤 합니다.
데이터를 받아들이는 포트 자체가 망가졌는데,
교사가 아무리 고화질의 화려한 데이터(재미있는 활동, 화려한 PPT)를 전송해 봤자
아이들의 뇌에는 입력되지 않고 튕겨 나갈 뿐입니다.

3. 재미있는 활동보다 시급한 것: '루틴'으로 개념 장착하기
이런 상황에서 '재미있는 수업 활동'을 많이 하는 것이
대체 무슨 의미가 있나 깊은 회의감에 빠졌습니다.
입력 장치가 고장 난 아이들에게 필요한 것은 화려한 영상이 아니라,
고장 난 장치를 고치는 활동이 필요합니다.
독서? 저도 압니다!
상식을 쌓는 데는 독서가 최고라는 사실을!
그러나 입력장치가 고장 난 학생들은 앉아서 독서하는 능력이 없습니다!
그저 가만히 책을 펴놓고만 있을 뿐입니다!
대신 해당 교과의 기본 용어와 필수 개념을 '루틴'으로 습득할 방법을 집요하게 고민했고,
마침내 아래에 소개할 방법으로 정착하게 되었습니다.
저의 경우, 주당 배당된 교과시간 3시간 중 1시간은 보통 이 루틴을 사용하여 학생 스스로 노트를 정리하게 합니다.
노트 정리하고 남는 시간 동안은 정리한 개념을 외우거나 워크북의 문제를 풀며
지식을 머릿속에 '우겨넣는' 훈련을 시킵니다.
잔치는 모두 끝났소. 이제 집으로...
아니 잃어버린 상식을 되찾을 시간입니다.

0컷 / 수업 전 준비 사항!
준비물 : 해당 과목 워크북 or 개념 정리 학습지
저는 티셀파몰에서 파는 교과서 워크북을 사용했습니다....만!
교과 내용이 잘 정리가 되었다면 무엇을 사용해도 좋습니다!
(해당 워크북을 사용한 이유는 매번 출력하기 귀찮아서입니다. ㅡㅡㅋ)
이 루틴을 사용하실 분이 선생님이시라면 인디스쿨에서 좋은 자료 골라 사용하시고!
여의치 못하시는 분이라면 네이버 백과사전에서 해당 단원의 핵심 개념정리를 복사하여 프린트해서 나눠줘도 좋습니다!
아래의 예시를 보고, 각자 상황에 맞게 자유롭게 준비해주세요!
수업의 핵심! 왼쪽 워크북을, 오른쪽 캔바(CANVA) 자료로 바꾸기

1컷 / 만들기에서 A4 검색 후 <<Doc(A4)>> 선택!
문서(A4)는 노트 정리를 하기에는 비효율적이에요!

2컷 / 제공한 자료 타이핑 하기!
타이핑을 잘하기 위해서는 타자 연습이 필수적이에요!
#바른운지법(바른 손가락으로 정해진 키를 입력)으로 타자 연습을 많이 하세요!

3컷 / 표 만들기
고급 설정을 사용하면 더 디테일 살려 편집할 수 있어요!

4컷 / 텍스트 꾸미기
텍스트 꾸미기는 모든 텍스트를 타이핑한 후 하는 것을 추천해요!
그래야 작업 속도가 빠르고 전체적인 통일감을 살릴 수 있어요!

5컷 / 텍스트 강조하기
핵심 단어와 문장을 선택하여 강조하기!
# 손가락이나 펜으로 텍스트를 꾹(1~2초) 누르면 텍스트 선택이 가능해요!

6컷 / 모르는 게 생기면? 고객지원 클릭하여 질문!
질문을 잘하면 충분히 스스로 해결 가능하니 궁금한게 생기면 스스로 찾아봐요!

0) [캔바] 사회 & 과학 핵심 개념 정리 루틴 예시자료 (PDF 넘기기 기능으로 보여주세요!)
1) CANVA로 교과서 표지 만들기! 수업 PPT!
더 많은 학생들을 괴롭힐 수 있게
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빡돌과 함께 전국의 학생들에게 고통을 줍시다!
해당 자료는 교사용 수업 자료로 제작되었으며
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1) 400자 1단계 : 초고쓰기
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2) 400자 2단계 : 배경 묘사
https://bbakdol-class.tistory.com/6
3) 400자 3단계 : 인물-대화
https://bbakdol-class.tistory.com/7
4) 600자 1단계 : 사건
https://bbakdol-class.tistory.com/10
5) 600자 2단계 : 오감
https://bbakdol-class.tistory.com/13
6) 800자 1~2단계 : 인물 설계 후 글쓰기(1)
https://bbakdol-class.tistory.com/15
7) 800자 3~4단계 : 인물 설계 후 글쓰기(2)
https://bbakdol-class.tistory.com/17
8) 800자 1~2단계 : 플롯 분석 후 글쓰기(1)
https://bbakdol-class.tistory.com/18
9) 800자 3~4단계 : 플롯 분석 후 글쓰기(2)
https://bbakdol-class.tistory.com/19
10) 1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (1) (2)
https://bbakdol-class.tistory.com/22
11) 1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (3) (4)
https://bbakdol-class.tistory.com/23
12) 1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (5)
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