어린왕자 필사로 문해력 UP 4주차

학생들이 신병같이 어리버리해서 빡친 사람 모여라!

 

[빡돌의 훈련소] 제가 '빡돌쌤'이 아니라 그냥 '빡돌'인 이유

 

안녕하십니까?

학생들의 손가락 근육을 군대 제식훈련 시키듯 조련하고 있는 기초 교육 교관, 빡돌입니다.

오늘은 제가 왜 빡돌쌤이 아니라 빡돌인 이유에 대해서 설명하겠습니다.

 

1. 육군식 교수법(Army Method)의 유산

영어 교육 이론 중에 청각구두식 교수법(ALM : Audio-Lingual Method)이라는 것이 있습니다.

해당 교육 이론을 간단히 브리핑(영어교육 전공아님, 오류주의)하면

"대화 지문을 들릴 때까지 듣고, 나올 때까지 따라 해라"입니다.

이른바 '과잉 학습(Over-learning)'이죠.

이 학습법의 별명은 '육군식 교수법(Army Method)'입니다.

1950년대 미군이 군사 목적으로 단시간에 언어를 장착시키기 위해 고안되었습니다.

해당 방법은 일반 병사들을 대상으로 설계된 방식이라,

복잡한 문법 공부보다는

"예문을 듣고 따라하고를 반복한다!"

란 방식으로 최대한 간결하고 단순하게 구성되어 있습니다.

군대라는 조직은  

'어떤 군인(학생)이 입대할 지 모르기 때문에 누구나 즉시 수행할 수 있는' 방식을 선호합니다.

군인(학습자)의 수준을 천차만별이라 간결하게 만들지 않으면 간단한 것도 전체에게 교육하기란 쉽지 않습니다.

 

훈련소에 입소해서 가장 먼저 배우는 '제식 훈련'을 예로 들어 볼까요?

단순히 '차렷' 자세로 서고, '왼발-오른발' 맞춰 걷고, 손을 올려 경례하는 것...

듣기에는 얼마나 간단합니까?

하지만 놀랍게도, 해당 동작들을 교육하는데 훈련소에서 배정하는 시간은 무려 일주일입니다.

 

(이마저도 일주일이 아니라 훈련 기간 내내 어리버리 한 친구들이 나옵니다.)

왜일까요?

'머리로 이해하는 것'과 '몸이 즉각 반응하는 것'은 다른 차원의 문제이기 때문입니다.

이론적으로는 1분이면 끝날 설명이지만,

생각 없이도 몸에 익숙하지게 만드는 데에는 시간이 걸리기 때문입니다.

 

2. "대체 빡돌 반은 훈련소인가요?" (동료들의 제보)

한때 저는

"생각 없이 공부하자! 노띵킹 교육!"

이라는 슬로건을 걸고 '띵샘'이라는 닉네임으로 교육 자료를 만들려 한 적이 있습니다.

 

하지만 도저히 의욕이 안 나더군요ㅜ

인디스쿨의 훌륭한 선생님들을 따라 해보려 해도,

제 수업 방식에 '선생님(쌤)'이라는 이름을 붙이는 게 영 어색했기 때문입니다.

그 위화감의 정체를 작년에 병가를 냈을 때 확실히 알게 되었습니다.

동료 선생님들이 제 반 수업을 대신 해주시고는 카톡방에서 저를 이렇게 놀리시더군요.

동료 A: "와, 빡돌 반 애들 상태 뭐야? 완전 훈련병인데? ㅋㅋㅋ"
동료 B: "필사 훈련이 잘 되어 있어서~ 글쓰기 훈련이 잘되어 있어서~~ 교실이 아니라 논산 훈련소 아니냐고! ㅋㅋㅋ"
동료 C: "ㄹㅇ... 빡돌은 무슨 단어를 '훈련'밖에 몰라? 훈련-훈련-훈련... 훈련에 미친 사람 같 ㅋㅋㅋㅋ"

 

그때 깨달았습니다.

'아, 나는 교관의 포지션으로 수업을 접근하고 있구나.'

기초 교육 학습지를 연재한다면,

친절한 선생님의 이미지가 아니라 훈련소의 교관의 이미지여야 한다는 확신이 든 순간이었습니다.

 

3. 기초는 훈련이다! 각개 훈련! 

그래서 제가 만드는 기초교육 프로그램들은 '학습지'가 아니라 '훈련지'입니다.

저는 선생님들에게 기초교육 학습지에 한해서

"이거 아이들이 좋아해요", "정말 재밌어요" 같은 달콤한 말은 하지 않습니다.

https://youtu.be/UuC8c7BZJyE?si=esCqIqUTH_2hUQiq

기초는 훈련입니다.

고통스럽고, 지루하고, 반복적입니다.

훈련받는 당사자는 "이걸 왜 하나" 싶을 정도로 단순해야 합니다.

그렇게해야 누구나 따라할 수 있으며(보편적 교육),

생각의 개입을 최소화하여 몸이 반응하게 만들 수 있습니다.

이 것이 제가 추구하는 기초교육이며,

그래서 기초 교육 학습지를 연재하는 동안은 

"빡돌쌤"이 아니라 빡돌(교관)인 것입니다!

 

4. 1학기: "까라면 까"의 시간 (기초 장비 장착)

앞서 언급한  청각구두식 교수법(ALM : Audio-Lingual Method)은

단기간에 실력을 끌어올리는 데는 특효약이지만,

명확한 부작용이 있습니다.

기계적인 암기와 반복에만 치중하다 보니,

실제 상황에서 자유롭고 창의적인 의사소통을 하기 어렵다는 것이죠.

네, 저도 잘 압니다.

기초 훈련만 반복하면 아이들은 '생각하는 법'을 잃어버린 로봇이 될 뿐입니다.

그래서 미리 선을 긋겠습니다.

 

빡돌의 기초 교육 커리큘럼은 만능이 아닙니다!

기초 능력을 최대한 빨리 끌어올려

진짜 수업으로 나아가기 위한 필수적인 발판일 뿐입니다!

 

저는 학기 초에 교실을 강력하게 통제합니다.

이 시기 빡돌의 교실은 흡사 신병 훈련소와 같습니다.

• 네모글씨 필사법: 악필 교정 및 원고지 작성의 기초 확립
• 어린왕자 필사로 문해력UP: 문해력의 핵심인 어휘력 장착
• N자 글쓰기: 동화 기반의 구조적 글쓰기로 표현력 향상
• 한컴타자 수업: 에듀테크를 활용하기 위한 피지컬 강화
• 미술/음악 기초: 간단한 루틴으로 미술과 음악을 습득(연재 미정)

이때 제가 가장 자주 하는 말은 이겁니다.

"시키면 시키는 대로 해."

이유를 묻기 전에 일단 몸에 익히라는 뜻이죠.

소위 말하는 '군인 정신'으로 아이들의 기초 능력치를 최대한 빨리 끌어올립니다.

 

3. 2학기: "시킨다고 시키는 데로만 하지 마라!" (오픈 월드의 시작)

시간이 흘러 아이들의 기초 능력이 올라가면 올라갈수록

제 수업 방식은 점점 바뀌게 됩니다.

훈련소를 수료했으니, 이제 실전 투입입니다.

기초가 잡힌 아이들은 이제 응용과 창의의 영역으로 나아갑니다.

이제부터는 시키는 데로만 하는 것은 잘하는 것이 아닙니다.

시키지 않은 방식(자신만의 방식)으로 하는 것이 잘하는 겁니다.

• 자료 제작: 캔바(Canva)를 활용해 각종 수업(국어, 사회, 과학 등)에서 교과서에서 요구하는 보고서를 직접 디자인하고 만듦.
• 콘텐츠 생산: 탄탄한 문해력과 표현력(글, 그림, 영상 매체를 통한)을 바탕으로 웹툰, 영상, 광고를 직접 제작.
• 심층 탐구: 하나의 주제로 팀끼리 모여 발표하는 프로젝트 수업 혹은 토론.
• 연주회 : 노래와 악기를 스스로 정하고 연습하여 우리반 연주회를 함. 

 

놀라운 점은 무엇인지 아십니까?

1학기 때 혹독하게 굴렀던 기초 능력 덕분에,

대부분의 학생들이 이 고난도 활동을 즐긴다는 것입니다.

누가 어떤 역할을 맡아도 자기 몫을 해냅니다.

'할 수 있다'는 자기효능감이 이미 풀(Full)로 충전되어 있기 때문이죠.

저는 그래서 6학년을 주로 맡음에도 불고하고,

학년 말이 다가올수록 수업이 편해집니다.

학습지나 교육과정을 따로 준비하지 않아도,

교과서에 나온 수업에서 주제와 방법만 지정해주면

학생들이 스스로 할 수 있기 때문입니다.

 

빡돌의 기초교육 프로그램들은 자유를 제한하는 수업이 아닙니다!

더 많은 자유로울 수 있는 힘을 모으는 수업들이지요!

잘 활용하시어 많은 선생님들이 각자의 교실에서 자신의 이상을 펼칠 수 있기를 바랍니다!

그럼 건투를 빕니다! 감사합니다! 

더 많은 학생들을 괴롭힐 수 있게

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빡돌과 함께 전국의 학생들에게 고통을 줍시다!

 

해당 자료는 교사용 수업 자료로 제작되었으며
저작권은 작성자(빡돌)에게 있습니다.
허가 없는 공유 · 복제 · 재배포 · 상업적 활용을 금합니다.

 

0) 어린왕자 필사로 문해력 UP 4주차 샘플

1) 어린왕자 필사로 문해력 UP 4주차 활동지

• 버전 1 (풀 힌트 버전): 모든 원고지에 원고지 규칙에 대한 힌트가 있음. 3~4학년 or 학습지 초기 추천

[VER.1] 4주차 어린왕자 필사로 문해력UP.pdf

6.83MB

 

• 버전 2 (매주 5일 차 힌트 제거 버전): 4일 분량은 힌트 있다가, 5일 차에는 힌트 없음. 5~6학년 or 학습지 중기 추천

[VER.2] 4주차 어린왕자 필사로 문해력UP.pdf

6.83MB

 

• 버전 3 (무한자립 버전): 힌트가 전혀 없는 순수 원고지 버전. 네모글씨 필사법부터 마스터했을 시 or 학습지 말기 추천

 

[VER.3] 4주차 어린왕자 필사로 문해력UP.pdf

6.83MB

 

2) 어린왕자 필사로 문해력 UP 4주차 답안지(4쪽 모아찍기 추천)

[답안지] 4주차 어린왕자 필사로 문해력UP.pdf

4.53MB

 

★ ★ ★함께하면 시너지가 폭발하는 학습지 추천★ ★ ★

 

★ 아침 자습 시간의 평화와 문해력 향상을 원한다면? 👉 "어린 왕자 필사로 문해력 UP" 링크 [연재 중] ★
1주차 : https://bbakdol-class.tistory.com/24
2주차 : https://bbakdol-class.tistory.com/26
3주차 : https://bbakdol-class.tistory.com/30

 

★ 에듀테크를 위한 기초능력을 원한다면? 👉 "한컴타자로 문해력 기르기" 링크 [연재 중] ★
1. 기초편(자리연습) : https://bbakdol-class.tistory.com/25 
2. 연습편(타자연습) : https://bbakdol-class.tistory.com/31

 

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1) 1단원 네모글씨의 기초
https://bbakdol-class.tistory.com/4
2) 2단원 원고지 쓰기 규칙
https://bbakdol-class.tistory.com/8
3) 3단원 자음으로 배우는 직각쓰기 규칙
https://bbakdol-class.tistory.com/9
4) 4단원 모음으로 배우는 간격쓰기 규칙
https://bbakdol-class.tistory.com/12
5) 5단원 필사로 배우는 직사각형 규칙
https://bbakdol-class.tistory.com/14
6) 6단원 원고지 필사로 배우는 틀리기 쉬운 네모글씨
https://bbakdol-class.tistory.com/16
7) 네모글씨 필사법 마무리
https://bbakdol-class.tistory.com/20
8) 2025년 네모글씨 필사법 후기(빡돌 반 학생 21명 글씨 인증)
https://bbakdol-class.tistory.com/27

 
★ 뼈대부터 탄탄하게, 체계적인 글쓰기 훈련을 하고 싶다면? 👉 동화기반 "N자 글쓰기" 이전 단계 링크 ★
1) 400자 1단계 : 초고쓰기
https://bbakdol-class.tistory.com/5
2) 400자 2단계 : 배경 묘사
https://bbakdol-class.tistory.com/6
3) 400자 3단계 : 인물-대화
https://bbakdol-class.tistory.com/7
4) 600자 1단계 : 사건
https://bbakdol-class.tistory.com/10
5) 600자 2단계 : 오감
https://bbakdol-class.tistory.com/13
6) 800자 1~2단계 : 인물 설계 후 글쓰기(1)
https://bbakdol-class.tistory.com/15
7) 800자 3~4단계 : 인물 설계 후 글쓰기(2)
https://bbakdol-class.tistory.com/17
8) 800자 1~2단계 : 플롯 분석 후 글쓰기(1)
https://bbakdol-class.tistory.com/18
9) 800자 3~4단계 : 플롯 분석 후 글쓰기(2)
https://bbakdol-class.tistory.com/19
10) 1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (1) (2)
https://bbakdol-class.tistory.com/22
11) 1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (3) (4)
https://bbakdol-class.tistory.com/23
12)  1200자 글쓰기 : 플롯 & 인물 설계 후 글쓰기 (5)
https://bbakdol-class.tistory.com/29