애들 글 재미없게 써서 빡친 사람 모여라!

드디어 글쓰기 분량을 늘이는 첫 단계!
600자 글쓰기에 도착했습니다!
박수 한 번 주세요!

600자 글쓰기 1단계는 바로 사건을 재미있게 만드는 방법을 배우는 것입니다!
글쓰기를 잘 못하는 학생들을 보면
늘 고만고만 비슷하거나 지루한 이야기만 늘여 놓습니다.
게다가 어찌나 폭탄, 멸망, 허무한 결말만 좋아하는지...
아마도 그 원인은
1) 글을 잘 쓰기 위한 배경지식이 부족(혹은 문해력 부족)하거나
2) 재미있는 글을 쓰는 방법을 몰라서일 수 있습니다!

그래서 만들었습니다! N자 글쓰기!
N자 글쓰기는
1) 이야기 구조가 단순하고 누구나 아는 동화를 활용해 배경지식 부족 문제를 해결!
2) 챕터가 진행될 때 마다 글쓰기 팁을 체계적으로 제공!
3) 글쓰기 분량을 점진적으로 늘려 필력이 향상!
어려운 말을 해서 뭐해~~
한 번 써보세요~~

자습시간! 글쓰기 시간이 금방 지나갑니다!
활동지와 예시자료를 활용하여 학생들과 자녀들을 괴롭혀주세요! 감사합니다!
해당 자료는 교사용 수업 자료로 제작되었으며
저작권은 작성자(빡돌)에게 있습니다.
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0) 600자 글쓰기 1단계 사건 샘플


1) 600자 글쓰기 1단계 사건 해설(교사용)

2) 600자 글쓰기 1단계 사건 활동지 & 예시자료 (1)
3) 600자 글쓰기 1단계 사건 활동지 & 예시자료 (2)
3) 600자 글쓰기 1단계 사건 활동지 & 예시자료 (3)
★ 글씨 교정을 위한 "네모글씨 필사법" 이전 단계 링크 ★
1) 1단원 네모글씨의 기초
https://bbakdol-class.tistory.com/4
1단원 : 네모글씨의 기초 - 단 3가지 규칙으로 글씨 교정하기
애들 글씨 때문에 빡친 사람 모여라!! 학생들이 악필 이어서 빡치지 않나요?글씨를 못 알아보니 모든 수업 활동이 힘들지 않나요? 저는 힘들었습니다!그래서 빡쳐서 만들었습니다!대충대충인 학
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2) 2단원 원고지 쓰기 규칙
https://bbakdol-class.tistory.com/8
2단원 네모글씨 필사법 : 필사로 배우는 원고지 쓰기 규칙
애들 원고지 규칙 하나도 몰라서 빡친 사람 모여라! 혹시 학생들에게 원고지로 글쓰기 시켜보신 적 있나요? ...정말 끔찍합니다....ㅠㅠ 요즘 아이들, 단순히 배껴쓰는 것도 잘 못합니다.맞춤법
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★ 동화기반 "N자 글쓰기" 이전 단계 링크 ★
1) 400자 1단계 : 초고쓰기
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애들이 글쓰기 너무 못해서 빡친 사람 모여라! 요즘 학생들 글쓰기 지도 하면 어떻지요? 물론 잘하는 학생들이야 잘하지만못하는 애들은 정말 개발새발 대강 쓰지 않나요? 그래서 어떻게 헤드
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2) 400자 2단계 : 배경 묘사
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400자 글쓰기 2단계 : 배경 묘사
애들 배경묘사 못해서 빡친 사람 모여라! 학생들 글쓰기 시키면 어떤가요? 줄거리만 줄줄 나열하다가 분량 다 채우지 않나요?물론 그것 마저 못하는 애들이 부지기수라 "어휴, 그래도 땡땡이는
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